刻板印象 周边 学院 学生

很多我们知道 学院 学生 起源 电影和常见 生活方式，和我们的个人 磨难。 学习者 将经常被视为庆祝 经常拖延的动物，摔跤 财务，场合，和 emphasis 过度 on their own private lives。 显然这些刻板印象有时夸大的，矛盾的看法学生 存在 可能 更多 具有挑战性和多样 . 在这个页面上，WriteEssayForMe team 讨论和困难 几个 最受欢迎关于高等教育 大学生' 旅程。

刻板印象#one：大学 学生通常拖延

有一个 college {学生|大学生|学生|学习者经常 战斗 大会他们的最后期限。他们 shell out 无眠 evenings 略读 通过厚 books和拼命尝试记住要点 之前 测试 仅仅是因为他们推迟了整个学期的作业。 实际上，即使是迄今为止最 可靠和承诺 大学生有操作 非常 硬。 强大时间 管理 能力 通常不 承诺 大学生 永远不会有决定 打盹 关于 审查。工作量是显着 在很多 教学 机构，特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的kinds，所以所有学习者 需要 操作 难以置信 挑战 满足苛刻的需要。




毫不奇怪，一些大学生被贴上懒惰和拖延的标签为你 解释。 他们不是 考虑 发现 不要 承诺 足够 时间和努力投入学习。一些学生 可能 出现 懒惰他们之后 搏斗 规范 进入 转换 high school 上学。后者 problem 是 common 并且 transpires 大学生 不能 习惯 改进复杂性上作业并且不想要完成它们以任何方式 为你 担心失败.

刻板印象#2：高等教育 大学生 庆祝 一直

另一个 首选刻板印象关于 大学 大学生 是他们 花费大部分在他们的空闲时间聚会。 很多人 认为所有大学生做在他们的宿舍里消费 酒精和社交聚会 . 学生 have big houses 邀请他们所有的朋友 all-around and 安排响亮的活动 结束打架和戏剧。 大量 of these 看法源自电影，强调令人兴奋 一部分 学院或大学 一生 in over 无聊 一个。 事实上，另一方面，学生 花费他们的大部分时间时间参加课程，完成作业，参与课外行动，和交易 element-时间。 获得 空闲时间 经常是一个特权对于很多 of them 因为他们有太多 学校和家庭成员的承诺。

即使 school college student做庆祝，它很少 看起来像 电影中描述的 聚会 。 年轻人 生活社交，满足新的个人，并建立友谊，所以他们 通常 满足在校园或 general public destinations。 尽管如此，对于任何人 非常感兴趣 学习，高等教育 日常生活 {的方面 毫无疑问的不是关键 一个。 this contact form

刻板印象#3：学院或大学 学生 没有 现金

学院 教育和学习 肯定是 难以置信 高价 因素。即使最聪明 学习者 获得奖学金应该 protect 他们的 electrical power payments，pay for foods and gasoline, obtain outfits，etc。 出版物还有成本 相当多和一个人 通常 需要 得到新的types 每学期。 不是 令人惊叹 那么多 大学 学生 摔跤 创造 完成 满足。在多种方式中，关于学者的刻板印象寻找 避免浪费 每个和每个 便士 不会 来自truth的很多。他们毫无疑问 寻求 生存 小菜一碟，可能 特别 复杂 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺乏 财政 行政 能力的人。

同时，许多 学生 功能 组件-时间和弄清楚如何 财务 公正。 学校 是机会 他们实现 金钱 管理 专长 其中包括 创建一个 资金，生产 浏览列表，建立 价格节省，切割 再次返回 needless 支付，等等。 因此，将所有学生视为剩余 无法 解决他们的财务 真的是一个 error。

刻板印象#four：学校 学习者 集中 很多

另一种由受青睐 传统所提倡的刻板印象是每个 学生全神贯注于他们的享受 生活。 青少年 确实 掏钱 大量时间建筑 热情 协会和求爱，但它没有 建议这都是学生 考虑 当他们在 college。 真的喜欢 生活方式 可能 参与 一个重要的 功能 在他们 faculty activities，但它没有 define 他们。正如我们已经以前 指出，经常 也 很多东西 学生 需要 推测他们的时间，所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到现在。



刻板印象#5：教师 学生是以目标为导向的和知道什么 他们想要 在日常生活中

另一个刻板印象价值提到是事实 高等教育 学生有明显 计划关于他们想成为的人。 尽管如此，不多 这些知道具体 他们想要 成为以及他们想要做为任何 住宅。这不是一个讨厌 问题 对于每个 se，作为教师 礼物 青少年 机会 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的激情，检查他们的优势和劣势，达到 活动 那将 从长远来看 确定 他们的工作 替代。