刻板印象 周边 高等教育 大学生

相当我们了解 高等教育 大学生 来自 电影和广受欢迎 生活方式,以及我们的个人 经验。 学生 经常被视为聚会 通常拖延的动物,摔跤 经济,社交聚会,和 concentrate 过度 on their own private life。 显然这些刻板印象经常夸大的,矛盾的看法学生 生活 可能 相当多 错综复杂和无数 . 在这篇文章中,WriteEssayForMe staff 讨论和担忧 几个 最受欢迎关于大学 的刻板印象' 郊游。

刻板印象#1:学院或大学 大学生通常拖延

你会找到一个 faculty {学生|大学生|学生|学习者经常 混战 会议他们的最后期限。他们 commit 无眠 evenings 略读 通过厚 publications和拼命努力记住事项 之前 考试 主要是因为他们推迟了完整学期的作业。 实际上,即使是最 可靠和承诺 学生有工作 漂亮 tricky。 成功时间 管理 能力 倾向于不 保证 学生 不会有决定 打盹 关于 研究。工作量是大量 在许多 学术 机构,特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的kinds,所以所有大学生 必须 完成工作 漂亮 难 满足苛刻的先决条件。




当然,一些大学生被贴上懒惰和拖延的标签只为了一个 原因。 他们不是 感兴趣 学习 不要 投资 足够 时间和努力投入学习。一些学习者 可能很好 出现 懒惰每当他们 搏斗 调整 上 过渡 high school 上大学。后者 difficulty 是 widespread 并且 occurs 学习者 不能 习惯 改进复杂性你的作业并且不想要完成它们在任何方面 为你 恐慌失败.

刻板印象#two:学院 学生 庆祝 持续

一个附加 众所周知刻板印象关于 教师 学生 是他们 花费大部分他们时间参加课程,完成作业,参与课外例程,和工作 aspect-时间。 拥有 业余时间 实际上是一个特权对于很多 of them 因为他们有太多 学院和配偶和孩子的承诺。

即使 school learners做社交聚会,它很少 看起来像 电影。 青少年 居住社交,满足新的人,并建立友谊,为了他们 通常 满足在校园或 public places。 然而,对于那些 认真 研究,高等教育 生活方式 {的方面 是肯定的不是一个重要的 一个。

刻板印象#three:学院 学习者 没有 收入

高等教育 培训 肯定是 难以置信 昂贵 问题。即使最聪明 大学生 获得奖学金必须 deal with 他们的 electrical energy payments,purchase food items and fuel, invest in garments,等等。 出版物还有价值 很多和一个 通常 渴望 得到新的ones 每人学期。 不是 令人惊讶 那么多 学院或大学 学生 斗争 创造 完成 满足。在许多方式中,关于学者的刻板印象寻找 避免浪费 几乎每个 便士 不是 显着。他们确实 努力 活着告诉故事 小菜一碟,可能 特别 具有挑战性 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺乏 金钱 行政 专业知识的人。 check my blog

同时,很多 大学生 功能 部分-时间和发现如何 财务 独立。 学院或大学 是机会 他们实现 收入 管理 能力 例如 开发一个 价格范围,生产 采购列表,增加 财务储蓄,减少 再次返回 pointless 炮轰,等等。 结果,将所有学生视为留下 无法 处理他们的财务 可以是一个 error。

刻板印象#four:大学 学生 目标 很多

另一种由受青睐 文化所提倡的刻板印象是每个 学生全神贯注于他们的崇拜 生活。 青少年 事实上 投入 大量时间设置 浪漫 互动和约会,但它没有 暗示这都是学生 想想 当他们在 college or university。 真的喜欢 生活 可能 享受 一个关键的 工作 在他们 school experiences,但它没有 define 他们。正如我们已经以前 指出,经常 太多了 很多东西 大学生 有拥有 推测他们的时间,所以其中许多 可能没有甚至有 空闲时间 到现在。



刻板印象#five:学院或大学 学习者是以意图为导向的和非常了解什么 他们想要 在日常生活中

一个更多刻板印象真正值得提到总是 学院 学生有非常清晰 目标关于他们希望成为的人。 话虽如此,不多 其中知道确切 他们希望 变成以及他们想要做为一个 居住。这不是一个犯规 问题 每个 se,作为教师 给 年轻人 可能性 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的兴趣,调查他们的优势和劣势,实现 活动 那将 从长远来看 确定 他们的工作 替代。

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *